Es gibt wohl kaum ein leidigeres Thema für Schüler, Eltern und Lehrer als Hausaufgaben. Erwiesenermaßen sind sie aber sinnvoll, da Hausaufgaben das Einüben und Vertiefen des in der Schule gelernten Stoffes ermöglichen.

Die Fünftklässler haben an der neuen Schule viele neue Dinge zu meistern. Um den Übergang beim Thema Hausaufgaben etwas zu erleichtern, wurde zusammen mit Schulpsychologin Frau Zilker ein Hausaufgabenseminar durchgeführt.

Ziel sollte es sein, den Schülern Tipps zu geben, damit sie im Laufe der 5. Klasse ihre Hausaufgaben selbstständig, zuverlässig und routiniert machen können. Die Grundlage dafür sollte an diesem Nachmittag gelegt werden.

Mit Rat und Tat zur Seite standen Frau Hilgart-Moser, Frau Mühlbauer, Frau Wenig und Frau Zilker. Jede Kleingruppe mit ca. sechs Schülern wurde zudem von einem sehr engagierten Siegi (Sozialtutor unserer Schule) betreut. Anhand eines Erklärvideos und Erläuterungen wurden die Hausaufgaben Schritt für Schritt erledigt, wobei fast alle Schüler das Seminar sehr ernst nahmen und äußerst gewissenhaft arbeiteten.

An diesem Nachmittag wurden – für die meisten Lernenden selbstverständliche – Aspekte erwähnt, wie beispielsweise, dass man sich zum Hausaufgaben machen einen ruhigen Ort suchen sollte, damit man konzentriert arbeiten kann. Es wurde auch erklärt, wie sinnvoll es ist, sich vorher alle Materialien bereit zu legen und am besten mit einer leichten Aufgaben zum „Aufwärmen“ zu beginnen. Manche Schüler haben außerdem neu gelernt, dass sie die Schultasche bereits am Tag vorher packen sollen und nicht erst am Morgen – was so einigen Stress von Schülern und Eltern nimmt.

Die Fünftklässler brachten nicht nur den ein oder anderen Tipp mit nach Hause, sondern auch eine Urkunde über das erfolgreiche Bestehen des Hausaufgabenseminars und eine Checkliste für das Erledigen der Hausaufgaben.

 

Zu seiner ersten und konstituierenden Sitzung traf sich der turnusgemäß neu gewählte Elternbeirat der Siegfried-von-Vegesack-Realschule Regen am vergangenen Donnerstag. Die Vorgängerin im Amt als 1. Vorsitzende, Frau Nicole Nicklas, leitete die Sitzung und organisierte die Neuverteilung der Ämter für die Periode 2022 bis 2024 nach einer kurzen Vorstellungsrunde. Erfreulicherweise bringen nicht wenige Mitglieder bereits Vorerfahrungen in der Elternarbeit mit, so dass schon jetzt die Basis für eine erfolgreiche Zusammenarbeit gelegt erscheint. Schulleiter Alexander Reimer bedankte sich seinerseits im Namen der Schule für die Bereitschaft mitzuwirken und die Elternarbeit nach pandemiebedingten Einschränkungen wieder stärker aufleben lassen zu können. Im Weiteren berichtete er den Anwesenden über die derzeitige Situation an der Schule sowie Vorhaben an der Schule und stand für erste Fragen des Gremiums zur Verfügung. Dies betraf neben der angespannten Personalsituation mit ihren Folgen beispielsweise auch die Umgestaltung von Aula und Außenbereich in Richtung flexibler wie attraktiver Lernumgebung und einem Außenklassenzimmer. Von dem gut gelaunten und motivierten Team erhoffe sich die Schule wertvolle Impulse für die weitere Zukunft, denn die aktive Mitwirkung an einer Schule sei ausdrücklich erwünscht, jedoch heutzutage wohl nicht mehr so selbstverständlich.

Die neue Ausbildungskampagne der „Gesundheitsregion Arberland plus“ trägt den bezeichnenden Titel #ICHBINIDEALIST.

Schließlich braucht es eine Portion Idealismus, um einen Beruf zu ergreifen, bei man sich um Menschen kümmert, für sie sorgt, sie pflegt, ihnen beisteht- kurzum auf einem Teil ihres Lebensweges begleitet.

In der Broschüre, die Herr Bäumler vom Caritas Pflegezentrum Regen und Frau Hagengruber vom BRK an Frau Wandinger von der Fachschaft Sozialwesen und den Schulleiter Herrn Reimer übergaben, kommen einige Auszubildende aus der Gesundheitsregion Arberland plus zu Wort und stellen ihren Beruf vor. In den sehr informativen Texten erfährt der Leser Wissenswertes über das jeweilige Berufsbild, aber vor allem auch die persönliche Begeisterung für den Beruf wird beim Lesen spürbar.

Es bleibt zu hoffen, dass sich unter den Schülerinnen und Schülern der achten bis zehnten Klassen, an die diese Broschüren verteilt werden, künftige IDEALISTEN finden werden.